С помощью конструктора можно:

    * 
           изучать зависимость сопротивления проводников от удельного сопротивления его материала, длины и поперечного сечения;
           изучать законы постоянного тока - закон Ома для участка цепи и закон Ома для полной цепи;
           изучать законы последовательного и параллельного соединения проводников, конденсаторов и катушек;
           изучать принципы использования предохранителей в электронных схемах;
           изучать законы выделения тепловой энергии в электронагревательных и осветительных приборах, принципы согласования источников тока с нагрузкой;
           ознакомиться с принципами проведения измерений тока и напряжения в электронных схемах с помощью современных измерительных приборов (мультиметр, двухканальный осциллограф), наблюдать вид переменного тока на отдельных деталях, сдвиг фаз между током и напряжением в цепях переменного тока;
           изучать проявление емкостного и индуктивного сопротивлений в цепях переменного тока, их зависимость от частоты генератора переменного тока и номиналов деталей;
           изучать выделение мощности в цепях переменного тока;
           исследовать явление резонанса в цепях с последовательным и параллельным колебательным контуром;
           определять параметры неизвестной детали;
           исследовать принципы построения электрических фильтров для цепей переменного тока.

Конструктор можно также использовать в рамках его возможностей и для других задач в самостоятельной творческой работе учащихся.

Одной из главных особенностей комплекса является максимально возможная имитация реального физического процесса. Для этой цели предусмотрено, например, следующее:

    
           *изображения деталей конструктора и измерительных приборов приводятся не схематически, а в таком виде, как "на самом деле";
           *при превышении номинальной мощности электрического тока, протекающего через сопротивление, последнее "сгорает" и приобретает вид почерневшей детали;
           *лампочка и электронагревательный прибор при номинальной мощности начинают светиться и "перегорают", если мощность, рассеиваемая на них, превышает рабочее значение;
           *при превышении рабочего напряжения на конденсаторе, последний также "выходит из строя";
           *при превышении номинального рабочего тока через предохранитель, он "перегорает";
           *большинство операций и их результаты сопровождаются звуковыми эффектами.

Это делается для того, чтобы учащийся наглядно видел последствия своих ошибок, учился разбираться в причинах того или иного неудачного эксперимента и вырабатывал необходимые навыки предварительного анализа схемы.